上海IB课程
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发布时间:2022-04-25 19:48
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热心网友
时间:2022-06-16 21:13
国际大学预科文凭课程
国际大学预科文凭课程实际是一套较具难度的大学预科课程,学生在课程结束时要接受严格的考试。该课程的对象是十六岁到十九岁学习积极、富有进取心的高中生。整套课程的内容具有综合性,需要两年学完,不同国籍和背景的学生学完此课程并从高中毕业后,均能继续顺应各国教育体系下的大学本科学习。该课程模式并不是某一个国家单一教育模式的产物,而是各国教育精粹的融合。
国际文凭大学预科课程涵盖文、理双科,旨在为学生将来在生活和工作中的成功做好充分准备。国际文凭组织在世界上的声望很高,世界一流的大学均乐于收取持有该文凭的毕业生。
国际大学预科文凭课程的内容
1. 学生共需修读六门学科,分属以下六大领域:
第一类:第一语言
第二类:第二语言
第三类:个人与社会类(人文学科)
第四类:实验科学类
第五类:数学类
第六类:艺术类
通常学生可选择其中三科(最多不超过四科)为高级水平考试,另外三科为标准水平考试。当然在具体教学中针对不同学生,要求也会有所不同。
2. 学习一门名为 "知识论" 的跨学科科目。
3. 写作一篇不少于4000字的论文,主题自选。
4. 参加名为 "创造、行动、服务" 的系列社会公益活动。
上海耀中在每个领域都为学生提供了多项选择
第一类:第一语言
‧ 英语(高级水平/标准水平)
‧ 中文(高级水平/标准水平)
‧ 自学语言A1 (标准水平)
第二类:第二语言
‧ 中文A2 (高级水平/标准水平)
‧ 中文B (高级水平/标准水平)
‧ 初级汉语(标准水平)
‧ 英语A2 (高级水平/标准水平)
‧ 英语B (高级水平/标准水平)
第三类:个人与社会(人文学科)类(高级水平/标准水平)
‧ 地理
‧ 经济管理
‧ 资讯与传意科技
‧ 历史
‧ 心理学
第四类:实验科学类(高级水平/标准水平)
‧ 物理
‧ 生物
‧ 化学
第五类:数学
‧ 基础数学(标准水平)
‧ 数学方法(标准水平)
‧ 高级数学(高级水平)
第六类:艺术(高级水平/标准水平)
‧ 美术与设计
‧ 音乐
中学生活
我们的校园对中学生来说是一个既有活力又有挑战的环境,有许多拓展中心课程的活动,也有许多优秀的教师承担了多种教育职责,如音乐部主任、学生辅导员、特殊教育教师、大学升学辅导教师等等。耀中的教师都有著丰富的教学经验,许多教师曾执教于世界各不同国家和地区,如中国、亚洲、北美、南美、英国、非洲、中东、澳大利亚和新西兰等。家长会亦给予了学校极大支持,举办过很多成功的活动。学校的发展日新月异,新的实验室和设计与科技科工作室已在去年建设完毕。学校的课程设置更为国际化,更有意义,而IB课程则为学生进入世界各国的大学提供了更多的机会。
我们的中文课程贯穿整个中学阶段,主要分为两大部份(分别为以中文为母语和非母语的学生 "度身定做" ),对学生进行中文听说读写能力的训练和培养,学生可参与IGCSE和IB证书考试。我们的教育理念是面向全体学生的全人教育;我们的教师敬业而富有奉献精神;我们的校园充满关爱的气氛;我们的学生珍爱他们的上学时光。
热心网友
时间:2022-06-16 21:13
上中国际不错
上海中学国际部的评价与文凭已经获得了全球通行的信誉;部与本部l双部麓办零嘲鲰~嚣好比并蒂莲花。优势互补。在让中国的基础教育扬名国际的同时。校的复合型教师队伍羹设翱蝴人才培养探索出了一条全新的道路。而上中国际也为中国名核心经验1993年6月1日,上海中学国际部正式成立。1995年,上海中学国际部加入l B (1 n t e r n a t i 0 n a l Baccalaureate)国际文凭组织,开始其真正意义上的国际化之旅。国际部创建伊始,就提出了“博采人类先进教育之精华,吸取世界各国文化之精髓,传授当代科学技术之成就,培养二十一世纪之英才”的办学宗旨,力求把学生培养成能适应时代潮流,具备竞争实力和高度责任感的高层次国际型人才。为此,学校为国际部组建起了一支由外籍教师、本校教师和大学教师共同形成的强大的教师队伍。在学校聘请的近40位外籍教师中,不少来自于牛津、哈佛、麻省理工等著名大学。他们主要教授英语、历史、地理、科学、音乐、美术、经济、法语、......
热心网友
时间:2022-06-16 21:14
上海耀中国际学校
这个怎么样????????
IB课程
国际大学预科文凭课程
国际大学预科文凭课程实际是一套较具难度的大学预科课程,学生在课程结束时要接受严格的考试。该课程的对象是十六岁到十九岁学习积极、富有进取心的高中生。整套课程的内容具有综合性,需要两年学完,不同国籍和背景的学生学完此课程并从高中毕业后,均能继续顺应各国教育体系下的大学本科学习。该课程模式并不是某一个国家单一教育模式的产物,而是各国教育精粹的融合。
国际文凭大学预科课程涵盖文、理双科,旨在为学生将来在生活和工作中的成功做好充分准备。国际文凭组织在世界上的声望很高,世界一流的大学均乐于收取持有该文凭的毕业生。
国际大学预科文凭课程的内容
1. 学生共需修读六门学科,分属以下六大领域:
第一类:第一语言
第二类:第二语言
第三类:个人与社会类(人文学科)
第四类:实验科学类
第五类:数学类
第六类:艺术类
通常学生可选择其中三科(最多不超过四科)为高级水平考试,另外三科为标准水平考试。当然在具体教学中针对不同学生,要求也会有所不同。
2. 学习一门名为 "知识论" 的跨学科科目。
3. 写作一篇不少于4000字的论文,主题自选。
4. 参加名为 "创造、行动、服务" 的系列社会公益活动。
上海耀中在每个领域都为学生提供了多项选择
第一类:第一语言
‧ 英语(高级水平/标准水平)
‧ 中文(高级水平/标准水平)
‧ 自学语言A1 (标准水平)
第二类:第二语言
‧ 中文A2 (高级水平/标准水平)
‧ 中文B (高级水平/标准水平)
‧ 初级汉语(标准水平)
‧ 英语A2 (高级水平/标准水平)
‧ 英语B (高级水平/标准水平)
第三类:个人与社会(人文学科)类(高级水平/标准水平)
‧ 地理
‧ 经济管理
‧ 资讯与传意科技
‧ 历史
‧ 心理学
第四类:实验科学类(高级水平/标准水平)
‧ 物理
‧ 生物
‧ 化学
第五类:数学
‧ 基础数学(标准水平)
‧ 数学方法(标准水平)
‧ 高级数学(高级水平)
第六类:艺术(高级水平/标准水平)
‧ 美术与设计
‧ 音乐
中学生活
我们的校园对中学生来说是一个既有活力又有挑战的环境,有许多拓展中心课程的活动,也有许多优秀的教师承担了多种教育职责,如音乐部主任、学生辅导员、特殊教育教师、大学升学辅导教师等等。耀中的教师都有著丰富的教学经验,许多教师曾执教于世界各不同国家和地区,如中国、亚洲、北美、南美、英国、非洲、中东、澳大利亚和新西兰等。家长会亦给予了学校极大支持,举办过很多成功的活动。学校的发展日新月异,新的实验室和设计与科技科工作室已在去年建设完毕。学校的课程设置更为国际化,更有意义,而IB课程则为学生进入世界各国的大学提供了更多的机会。
我们的中文课程贯穿整个中学阶段,主要分为两大部份(分别为以中文为母语和非母语的学生 "度身定做" ),对学生进行中文听说读写能力的训练和培养,学生可参与IGCSE和IB证书考试。我们的教育理念是面向全体学生的全人教育;我们的教师敬业而富有奉献精神;我们的校园充满关爱的气氛;我们的学生珍爱他们的上学时光。