"诵千古美文,做少年君子"主题演讲稿

发布网友 发布时间：2022-04-20 06:31

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热心网友 时间：2023-09-09 11:09

　　1 读千古美文 做少年君子

　　——珠海香洲六小喜获珠海市“书香校园”荣誉称号

　　7月16日晚八点，在珠海电视台洋溢着浓浓书香气的演播大厅里，珠海市“书香校园”的颁奖活动隆重举行，我校获得“书香校园”荣誉称号。这个荣誉的获得，是对我校1200多名师生多年来的快乐读书活动的一种鼓励，一种鞭策。
　　参考资料： http://www.baidu.com/s?wd=%D7%F7%CE%C4%A3%BA%CB%D0%C7%A7%B9%C5%C3%C0%CE%C4%2C%D7%F6%C9%D9%C4%EA%BE%FD%D7%D3&tn=dwso_5_dg&bar=

　　“立身以立学为先 立学以读书为本”，我校以此为口号，让读书的信念深入师生的内心。为让孩子们有更系统地读经典，诵经典，我校潜心选篇，历经五次修改，编辑出版了一套（六本）《经典诗文》（1-6年级），作为学生读书教材，利用每天中午的午读时间进行背诵。并开展了 “读千古美文 做少年君子”系列活动。

　　一、浓浓书香 浸满校园

　　为营造书香满校园的良好氛围，使读书真正成为师生的自觉行动和生活需要。我们从以下几方面努力：1、校园环境布置求品位。2、班级环境设计求实用。3、校外读书环境丰富多样。所有这一切，令书卷的气息扑面而来，让书香的芬芳溢满校园，为师生共同徜徉书海，浸润书香创设了浓郁的文化氛围。

　　二、“读千古美文 做少年君子”系列读书活动纷呈

　　读书不是一朝一夕的事，我们注意以活动为载体，保持恒久学生的读书热情，让学校到处弥漫着沁人的书香，开展了“读千古美文做少年君子”丰富多彩的读书系列活动。

　　第一、书香班级的创建和评比。我们设制了一份《六小学生读书活动记录表》表中内容有：读什么书、读的数量、读书笔记、读书交流、读书奖励、家长评价。这份记录表，学生人手一份。学校定期检查。

　　第二、开展“小书迷读书争五星”和“阅读小博士”等活动。

　　第三、抓好读书月、读书节活动。我们将每年的五月和九月定为读书月，学校分阶段分年级举行系列活动，低年级开展古诗天天诵活动、讲成语故事等营造良好的读书环境。中高年级进行给诗配画、做书签、读书手抄小报展、写读书心得等活动培养学生读书的兴趣。最后，各种作品的展示给读书活动画上了*的句号。学生各显身手，精心制作各种作品，古诗配画、读书名言书签、读书手抄小报等都非常精美，吸引很多学生驻足观看。还举行大型文艺汇演，全校都开展“美文诵读”的活动。

　　第四、每周开设阅读交流课（低年级）、好书推荐课（中年级）、读书指导课（高年级）。

　　第五、开展“捐一本享百本”读书分享活动。

　　第六、发放背诵经典星级卡。

　　三、与书为友 收获六小书香满园

　　1、 成就儒雅的教师队伍。

　　我们让书香充溢心田，让书香释放情感，让书香驱逐疲惫，让书香提升境界。很多教师已将写随笔成为了一种需要，一种自觉，一种享受。听我校教师的课，你会感到，课堂上教师求实致远，质朴高雅。诗情*兼备，德正气华俱全的儒雅教师队伍正在我校逐步形成。

　　2、养成学生良好的读书习惯。

　　少年时代更是人生读书的黄金时光。开展读书活动以来，学生们少了些浮躁，多了些书香，群体素质悄然提高，我校多名学生组队市科技创新大赛获一、二、三等奖；在今年的珠海市现场作文竞赛中，我校取得五个一等奖的好成绩；学生参加市、区组织的读书竞赛多名获奖。多篇学生的习作见于报刊。学生课余读书的镜头也多次被新闻媒体所报道。

　　“立身以立学为先立学以读书为本”，对这种有意义的读书活动，我校将会继续开展下去，不断总结经验

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　　诵千古美文 做少年君子
　　2005年12月30日，对南充十中的小学生来说无疑是非常快乐的时光。历时两周的首届小学语文节在“诵千古美文、做少年君子”的大型文艺汇演中落下了帷幕。
　　首届语文节在李素梦副校长的亲自主持下，由语文教研组和少先队大队部承办，以语文老师的课堂教学能力竞赛拉开序幕，围绕着“中华诗词进校园”的主题开展了以诗词为内容（中华诗词长廊）的环境创设、硬笔书法比赛、电脑诗配画比赛、作文竞赛和闭幕式文艺汇演等活动。参加此次闭幕式的领导有：共青团南充*副*兰海、共青团南充*学少部*杨震、共青团顺庆区委副*吴聪颖、南充市教科所语文教研员尹明会、南充市顺庆区教研室副主任蔡一健、顺庆区教师进修校办公室主任何五妹、顺庆区教研室语文教研员邓学英、南充十中董事会董事长庞文健、执行校长陈祥林和学校相关领导。在活动中，师生们同台演出，以诗联诵、课本剧、歌伴舞、相声、演唱、舞蹈等形式表演了三字经、唐诗宋词、现代诗歌等内容，可谓精彩纷呈。
　　本次活动丰富了学生的文化底蕴，提高了学生的语文素养，让孩子们学会了积累、受到了教育，享受到了成功的喜悦。得到与会领导和家长的充分肯定、赞扬。