mathematician造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、A mathematician figures out the best way to jam an extra star onto the American flag.(一位美国数学家发现在美国国旗中再多塞进一颗星的最优方法。)
2、And the mathematician says， 'No.(数学家就说啦：“不对。”)
3、When he left， one mathematician said to the other: "Just like an engineer!"(工程师走后，一个数学家对其他人说，“他终究不过是一个工程师！”)
4、So Michael Brin became a mathematician， as his father had been.(所以，和他的父亲一样，迈克尔?布林成了一名数学家。)
5、Now eminent physicist and mathematician Stephen Hawking argues God was not part of the equation.(现在，受人尊崇的物理学家和数学家斯蒂芬·霍金认为上帝不是求解方程序的组成部分。)
6、Francis Upton was a mathematician.(弗朗西斯·厄普顿是一名数学家。)
7、Voltaire's book commanded a wide audience， according to Feingold， because "he was neither a mathematician nor a physicist， but a literary giant aloof from the academic disputes over Newtonian ideas".(根据法因戈尔德的说法，伏尔泰的书吸引了广泛的读者，因为“他既不是数学家也不是物理学家，而是一个远离牛顿思想学术之争的文学巨人”。)
8、Even a mathematician or scientist!(甚至当数学家和科学家！)
9、Now Weyl was a mathematician. He was not a physicist at all.(由于外尔是一个数学家，他完全不是一个物理学家。)
10、Vietnam's university system is “archaic”， says Hoang Tuy， another mathematician.(另外一位数学家黄兑表示，越南的大学体系太“陈旧”了。)
11、A mathematician and an engineer agreed to take part in a psychological test.(一数学家和一工程师做一心理测试。)
12、i'm not a very good mathematician.(我不是一个非常善作数字计算的人。)
13、I found the answer with a medieval mathematician and an 18th-century naturalist.(我从一位中世纪数学家和一位18世纪自然学家那里找到了答案。)
14、He's a famous mathematician. Great guy.(大数学家，不得了！)
15、When the mathematician didn't move after the second beep he was asked why.(第二声“噼”声后，数学家还是一动不动。问他为什么不动。)
16、This untutored mathematician had an obsession with numbers.(这位未接受过正式教育的数学家对数字十分痴迷。)
17、He was a brilliant mathematician; he was one of the inventers of Calculus.(他也是一位杰出的数学家，微积分的发明者之一。)
18、Once， he told me if he'd grown up differently， he might have become a mathematician.(有一次，他告诉我，如果自己成长方式有所区别，可能会成为数学家。)
19、In fact， by Einstein's own admission， he considered being a mathematician instead of a physicist.(实际上，爱因斯坦承认自己曾经考虑过成为一名数学家而非物理学家。)
20、Is the mathematician a small man because he's discontented?(难道因为这位数学家是小人，所以才不快乐？)
21、And the young mathematician， Terrence Tao， who I met recently.(年轻数学家陶哲轩教授，我们最近刚刚见过面。)
22、Use your core strengths — Are you a natural mathematician， writer， or party planner?(运用你的核心特长——你是否是个天生的数学家？作家？)
23、A: the new clerk was a clever mathematician but was content to hide his light under a bushel.(A：这个新职员是个聪明的数学家，但他喜欢不露锋芒。)
24、The Triumph of death， the dialogue of the mathematician Pascal is quoted by Rabb.(死亡的胜利，拉布引用了一段数学家帕斯卡的对话。)
25、Third， I would never make it as a mathematician.(第三，我永远也做不成数学家了。)
26、Although Einstein was the better physicist， Hilbert was the better mathematician.(尽管爱因斯坦是更好的物理学家，但希尔伯特是更好的数学家。)
27、They thought that God， while an unforgiving judge， was also a mathematician.(他们认为上帝，毫不宽容的审判者，也是一位数学家。)
28、Bertuand Russell， British philosopher and mathematician.(英国哲学家、数学家罗素。B。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。