精选教研工作计划 篇4

　　本学期文综教研组工作在校长室、教研室、的指导下，继续认真学习和贯彻党和国家的教育方针和政策，积极而稳妥的推进素质教育， 营造良好的教科研氛围，积极开展教研、教改活动和课题研究活动，探索教学方法，交流教学经验，提高教学质量，促进教师素质的不断提高，加强政史地组教师队伍的建设，贯彻落实教学常规，提高教学的有效性和针对性，实施有效教学，不断提高政史地学科的教育教学水平。

　　一、加强学习，推进课程改革

　　1、 学习教育新理念，学习新教材和新课程标准。认真学习中央关于新时期的教育思想，不断用正确的理念来引领自己的教学。

　　2、组织全组教师认真学习新课程理论，学习研究全日制义务教育政、史、地学科的课程标准，不断提高自身的理论素养与功底。

　　为此，教研组决定由邱玉初、范丽卿、洪碧兰、刘芳、黄婉辉、池文琴、陈奕花、范珍珍分别在第4、6、8、10、12、14、16、18周主持学习师德、新理念和新课标。

　　二、教学教研工作

　　1、公开课、说课、评课活动 （本学期是范珍珍、黄婉辉、池文琴）

　　（1）每位教师一学年写好一篇教案、开一次公开课、说一次课、主评一次课。

　　（2）要求教案、公开课、说课是同一篇课文。

　　（3）开课教师要先利用备课组备好课，写好说案，评课时，先说课，然后由主评教师评课，其他教师附评（都要发言并即时记录）

　　2、备课组活动

　　A、备课

　　组名单

　　政治备课组：组长：刘芳

　　成员：池文琴、邢崇革

　　历史备课组：组长：黄婉辉

　　成员：范丽卿、洪碧兰、邱玉初

　　B、政、史两个备课组活动的内容

　　（1）协调同年段教师的教学进度，各课的重、难点及教学方法等

　　（2）各教师主讲一次。

　　（3）协助开公开课教师备好课，写好说案

　　（4）出好单元测试试卷和期中试卷并做好分析。

　　3、竞赛活动：八年级中国政区拼图比赛和七年级制作地球经纬网模型竞赛，七年级历史小故事比赛，八、九年级政治小论文比赛。由备课组长组织落实。定于5月底完成

　　要求：赛前一周出海报，赛后结果要公布并发奖状。过程要照像。最后，材料集结成册交到教研室

　　4、听课：每学期听课18节，要求有过程性记录和评价

　　5、认真对待教学常规检查：

　　6、开展课题活动，深化创造性学习

　　课题：《传统教学向现代教学转变的相关研究》

　　各老师负责的子课题分别是

　　1、 刘芳、池文琴、邢崇革：多媒体教学的现代教学

　　2、 黄婉辉、邱玉初、范丽卿、洪碧兰：从激励教学方面转变传统教学 陈奕花、范珍珍：从合作教学方面转变传统教学

　　要求：课题研究要扎实，做到期初定课题，实践中研究，活动时探讨并即时做好每位教师的发言（过程性材料），期末做好成果总结等等

　　7、每人带领学生开展研究性学习活动或兴趣小组活动（期初有计划，期中有过程性材料，期末有总结）

　　8、组织文综组教师进行微课培训（2至3节课），并进行文综组微课比赛。

　　四、落实教学常规，深化教学改革

　　组织学习教学常规，落实教学五认真，做到上课不迟到、不早退、不拖课、不体罚或变相体罚学生，严格控制作业量，尽量控制在课堂内完成，不增加学生的作业负担。课堂教学要坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”的教学原则，精心备好课，提高个人的好课率和备课组的好课率，充分使用电教媒体。

　　五、工作要点：

　　1.认真组织教研组的每次活动，做到定时、定点、定内容，重点放在在提高教研组活动的质量上下功夫。一学期教研组活动不少于18次。

　　2.由于今年教研组的人员相对集中和稳定，我们准备在教研组下面分别成立三个备课组（政治、历史、地理）。平时可以根据不同的学科特点以备课组形式进行一些教研活动。

　　3.积极探索有效教育改革模式，认真备课，钻研教材，迎接学校领导的检查。组织教师积极参加学校的“优质课”评比活动。

　　4.教研组和备课组之间,积极开展相互听课活动，相互交流，取长补短,不断提高教师教学能力和教学质量。

　　6.认真完成学校领导和教导处布置给我组的各项工作。 为了进一步提高我组教师队伍的素质，提高教师课堂教学水平，提高我校政治、历史两科的合格率，在学校的指导下，特制定本学期教研组工作计划。